赢得村里村外、山里山外群众一致好评。

2019-06-13 17:01 | 达峰网

民之所盼,政之所向,谋民生之利、解民生之忧。农村孩子放学无人辅导怎么办?荔波县茂兰镇坚持把补齐农村教育短板作为增进民生福祉的惠民之举,在比鸠村试点推行“四点半学堂”扶贫模式,着力破解农村孩子放学后学习辅导难题,赢得村里村外、山里山外群众一致好评。

“向日葵”在基层扎根绽放

近年来,农村青壮年劳动力不断向外输出,农村老龄化日益严重,一大批留守儿童课后辅导成为农村家庭子孙三代迫在眉睫的心头大事。

这不,比鸠村的几位青年党员干部创新奇招、因村施策、对症下药,2019年3月初开始摸底,月底便试水开设“四点半学堂”,成为全县第一个“吃螃蟹”的村级组织。

“我们村,小学生父母75%都是长期在外务工,在家的大多也是文化水平不够,而我们比鸠村脱贫攻坚队成员中就有5位大学生,所以请攻坚队员中的大学生担任老师,其他干部与村干担任监督员,开办了这个‘四点半学堂’。”该学?#20040;?#21150;人同时也是镇党委组织委员、团支部书记俞覃茜介绍。

据了解,为破解农村孩子课后无人辅导问题,该村脱贫攻坚队积极向镇党委请示开办“四点半学堂”,采取“青年党员+扶贫干部+教师+志愿者”的模式,坚持公益性、非盈利性原则,不收取学生任何费用,群众报名也采取自愿原则。竟不到一周时间,就有36个孩?#24551;?#26469;报到,使得该村脱贫攻坚队不得不?#36139;?#20540;班课表,9名扶贫干部变身为“乡村教师”。“四点半学堂”的开办实现了学校、村委和农村家庭的无缝对接,为农村困难家庭和留守儿童?#39029;?#35299;决了后顾之忧。

“他们像‘向日葵’一样,美丽又可爱,我再也不怕学习了!”小朋友欧世彩这样形容他们的“老师”。是的,扶贫干部像“向日葵”一样,向日而行,听党话、跟党走,扎根于基层,服务于群众,解决老百姓最简单确?#24213;?#36843;切的需求。


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